Competência específica 2: Compreender os processos identitários, conflitos e relações de poder que permeiam as práticas sociais de linguagem, respeitando as diversidades e a pluralidade de ideias e posições, e atuar socialmente com base em princípios e valores assentados na democracia, na igualdade e nos Direitos Humanos, exercitando o autoconhecimento, a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, e combatendo preconceitos de qualquer natureza.

Dicas para aplicar em aula

1. 1Proponha a análise em duplas, com um roteiro curto de perguntas, para trabalhar “analisar os diálogos e os processos de disputa por legitimidade nas práticas de linguagem e em suas produções…”. Peça a evidência de cada resposta.
2. 2Os estudantes do Ensino Médio se engajam mais com temas atuais: ligue a habilidade a uma notícia, dado real ou questão do projeto de vida.
3. 3Comece com um texto, fala ou situação comunicativa autêntica.
4. 4
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   Na 4education, transforme a EM13LGG203 em um desafio de perguntas que pedem comparação e justificativa. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.

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