Identidades e alteridades / O eu, o outro e o nós

Dicas para aplicar em aula

1. 1Mostre exemplos e contraexemplos e peça que os estudantes separem o que se encaixa no objetivo “reconhecer que o seu nome e o das demais pessoas os identificam e os diferenciam”.
2. 2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
3. 3Registre em um painel coletivo as semelhanças e diferenças percebidas.
4. 4
   Com a 4education

   Na 4education, transforme a EF01ER02 em um quiz de identificação, com imagens e exemplos para a turma reconhecer. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.

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