O sujeito e seu lugar no mundo / O modo de vida das crianças em diferentes lugares

Dicas para aplicar em aula

1. 1Proponha a análise em duplas, com um roteiro curto de perguntas, para trabalhar “descrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia”. Peça a evidência de cada resposta.
2. 2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
3. 3Traga uma fonte, mapa, imagem ou relato para contextualizar o objetivo.
4. 4
   Com a 4education

   Na 4education, transforme a EF01GE01 em um desafio de perguntas que pedem comparação e justificativa. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.

   Criar atividade da EF01GE01 ↗