EF02LP10
Ensino Fundamental
2º ano
Competência / campo de experiência
Sinonímia e antonímia/Morfologia/Pontuação
Descrição da habilidade(EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-.
Dicas para aplicar em aula
- 1Mostre exemplos e contraexemplos e peça que os estudantes separem o que se encaixa no objetivo “identificar sinônimos de palavras de texto lido”.
- 2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
- 3Use um quiz para retomar escolhas linguísticas e evidências do texto.
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