Formas de representação e pensamento espacial / Representações cartográficas

Dicas para aplicar em aula

1. 1Mostre exemplos e contraexemplos e peça que os estudantes separem o que se encaixa no objetivo “identificar e interpretar imagens bidimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação…”.
2. 2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
3. 3Peça que os estudantes comparem perspectivas, tempos ou espaços.
4. 4
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   Na 4education, transforme a EF03GE06 em um quiz de identificação, com imagens e exemplos para a turma reconhecer. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.

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