Microrganismos

Descrição da habilidade
(EF04CI05) Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

Dicas para aplicar em aula

1Proponha a análise em duplas, com um roteiro curto de perguntas, para trabalhar “descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os…”. Peça a evidência de cada resposta.
2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
3Feche com uma explicação construída a partir do que foi observado.
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Com a 4education
Na 4education, transforme a EF04CI05 em um desafio de perguntas que pedem comparação e justificativa. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.
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EF04CI04 4º ano Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos. Ver habilidade EF04CI06 4º ano Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição, reconhecendo a importância ambiental desse processo. Ver habilidade EF04CI07 4º ano Verificar a participação de microrganismos na produção de alimentos, combustíveis, medicamentos, entre outros. Ver habilidade EF04CI08 4º ano Propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas. Ver habilidade