Comparação e ordenação de números racionais na representação decimal e na fracionária utilizando a noção de equivalência

Dicas para aplicar em aula

1. 1Mostre exemplos e contraexemplos e peça que os estudantes separem o que se encaixa no objetivo “identificar frações equivalentes”.
2. 2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
3. 3Finalize com um desafio em que os estudantes expliquem a estratégia usada.
4. 4
   Com a 4education

   Na 4education, transforme a EF05MA04 em um quiz de identificação, com imagens e exemplos para a turma reconhecer. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.

   Criar atividade da EF05MA04 ↗