História: tempo, espaço e formas de registros / A questão do tempo, sincronias e diacronias: reflexões sobre o sentido das cronologias

Descrição da habilidade
(EF06HI01) Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).

Dicas para aplicar em aula

1Mostre exemplos e contraexemplos e peça que os estudantes separem o que se encaixa no objetivo “identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos…”.
2Nos anos finais, dê autonomia: em grupos, a turma planeja a estratégia e depois apresenta o que concluiu.
3Traga uma fonte, mapa, imagem ou relato para contextualizar o objetivo.
4
Com a 4education
Na 4education, transforme a EF06HI01 em um quiz de identificação, com imagens e exemplos para a turma reconhecer. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.
Criar atividade da EF06HI01 ↗