Números primos e compostos

Descrição da habilidade
(EF06MA04) Construir algoritmo em linguagem natural e representá-lo por fluxograma que indique a resolução de um problema simples (por exemplo, se um número natural qualquer é par).

Dicas para aplicar em aula

1Combine com a turma os critérios antes de começar e reserve um momento de revisão entre colegas. Objetivo: “construir algoritmo em linguagem natural e representá-lo por fluxograma que indique a resolução de um…”.
2Nos anos finais, dê autonomia: em grupos, a turma planeja a estratégia e depois apresenta o que concluiu.
3Finalize com um desafio em que os estudantes expliquem a estratégia usada.
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EF06MA05 6º ano Classificar números naturais em primos e compostos, estabelecer relações entre números, expressas pelos termos “é múltiplo de”, “é divisor de”, “é fator de”, e estabelecer, por meio de investigações, critérios de divisibilidade por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 100 e 1000. Ver habilidade EF06MA06 6º ano Resolver e elaborar problemas que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor. Ver habilidade