BNCC
EF09MA15 Ensino Fundamental 9º ano
Competência / campo de experiência

Polígonos regulares

Descrição da habilidade

(EF09MA15) Descrever, por escrito e por meio de um fluxograma, um algoritmo para a construção de um polígono regular cuja medida do lado é conhecida, utilizando régua e compasso, como também softwares.

Dicas para aplicar em aula

  1. 1Proponha a análise em duplas, com um roteiro curto de perguntas, para trabalhar “descrever um algoritmo para a construção de um polígono regular cuja medida do lado é conhecida”. Peça a evidência de cada resposta.
  2. 2Nos anos finais, dê autonomia: em grupos, a turma planeja a estratégia e depois apresenta o que concluiu.
  3. 3Finalize com um desafio em que os estudantes expliquem a estratégia usada.
  4. 4
    Com a 4education

    Na 4education, transforme a EF09MA15 em um desafio de perguntas que pedem comparação e justificativa. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.

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