Relato oral/Registro formal e informal

Dicas para aplicar em aula

1. 1Mostre exemplos e contraexemplos e peça que os estudantes separem o que se encaixa no objetivo “identificar finalidades da interação oral em diferentes contextos comunicativos (solicitar informações”.
2. 2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
3. 3Comece com um texto, fala ou situação comunicativa autêntica.
4. 4
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