Formação do leitor literário/Leitura multissemiótica

Dicas para aplicar em aula

1. 1Proponha a análise em duplas, com um roteiro curto de perguntas, para trabalhar “relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos”. Peça a evidência de cada resposta.
2. 2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
3. 3Comece com um texto, fala ou situação comunicativa autêntica.
4. 4
   Com a 4education

   Na 4education, transforme a EF15LP18 em um desafio de perguntas que pedem comparação e justificativa. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.

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