ou de relevância social

Descrição da habilidade
(EF69LP14) Formular perguntas e decompor, com a ajuda dos colegas e dos professores, tema/questão polêmica, explicações e ou argumentos relativos ao objeto de discussão para análise mais minuciosa e buscar em fontes diversas informações ou dados que permitam analisar partes da questão e compartilhá-los com a turma.

Dicas para aplicar em aula

1Combine com a turma os critérios antes de começar e reserve um momento de revisão entre colegas. Objetivo: “formular perguntas e decompor, com a ajuda dos colegas e dos professores”.
2Nos anos finais, dê autonomia: em grupos, a turma planeja a estratégia e depois apresenta o que concluiu.
3Comece com um texto, fala ou situação comunicativa autêntica.
4
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Outras habilidades desta competência

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EF69LP13 6º ao 9º ano Engajar-se e contribuir com a busca de conclusões comuns relativas a problemas, temas ou questões polêmicas de interesse da turma e/ou de relevância social. Ver habilidade EF69LP15 6º ao 9º ano Apresentar argumentos e contra-argumentos coerentes, respeitando os turnos de fala, na participação em discussões sobre temas controversos e/ou polêmicos. Ver habilidade