BNCC
EF69LP54 Ensino Fundamental 6º ao 9º ano
Competência / campo de experiência

Análise linguística/semiótica / Recursos linguísticos e semióticos que operam nos textos pertencentes aos gêneros literários

Descrição da habilidade

(EF69LP54) Analisar os efeitos de sentido decorrentes da interação entre os elementos linguísticos e os recursos paralinguísticos e cinésicos, como as variações no ritmo, as modulações no tom de voz, as pausas, as manipulações do estrato sonoro da linguagem, obtidos por meio da estrofação, das rimas e de figuras de linguagem como as aliterações, as assonâncias, as onomatopeias, dentre outras, a postura corporal e a gestualidade, na declamação de poemas, apresentações musicais e teatrais, tanto em gêneros em prosa quanto nos gêneros poéticos, os efeitos de sentido decorrentes do emprego de figuras de linguagem, tais como comparação, metáfora, personificação, metonímia, hipérbole, eufemismo, ironia, paradoxo e antítese e os efeitos de sentido decorrentes do emprego de palavras e expressões denotativas e conotativas (adjetivos, locuções adjetivas, orações subordinadas adjetivas etc.), que funcionam como modificadores, percebendo sua função na caracterização dos espaços, tempos, personagens e ações próprios de cada gênero narrativo.

Dicas para aplicar em aula

  1. 1Proponha a análise em duplas, com um roteiro curto de perguntas, para trabalhar “analisar os efeitos de sentido decorrentes da interação entre os elementos linguísticos e os recursos…”. Peça a evidência de cada resposta.
  2. 2Nos anos finais, dê autonomia: em grupos, a turma planeja a estratégia e depois apresenta o que concluiu.
  3. 3Comece com um texto, fala ou situação comunicativa autêntica.
  4. 4
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