EF02LP27
Ensino Fundamental
2º ano
Competência / campo de experiência
Escrita (compartilhada e autônoma) / Escrita autônoma e compartilhada
Descrição da habilidade(EF02LP27) Reescrever textos narrativos literários lidos pelo professor.
Dicas para aplicar em aula
- 1Combine com a turma os critérios antes de começar e reserve um momento de revisão entre colegas. Objetivo: “reescrever textos narrativos literários lidos pelo professor”.
- 2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
- 3Proponha leitura, produção ou análise em duplas com critérios claros.
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EF02LP13
2º ano
Planejar e produzir bilhetes e cartas, em meio impresso e/ou digital, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
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EF02LP14
2º ano
Planejar e produzir pequenos relatos de observação de processos, de fatos, de experiências pessoais, mantendo as características do gênero, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
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EF01LP17
1º ano
Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
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EF01LP18
1º ano
Registrar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, cantigas, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
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EF01LP25
1º ano
Produzir, tendo o professor como escriba, recontagens de histórias lidas pelo professor, histórias imaginadas ou baseadas em livros de imagens, observando a forma de composição de textos narrativos (personagens, enredo, tempo e espaço).
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