Medida de capacidade e de massa: unidades de medida não convencionais e convencionais (litro, mililitro, cm3, grama e quilograma)

Dicas para aplicar em aula

1. 1Monte uma sequência de situações-problema, da mais simples à mais desafiadora, para que os estudantes pratiquem “estimar utilizando estratégias pessoais e unidades de medida não padronizadas ou padronizadas (litro”.
2. 2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
3. 3Use materiais manipuláveis, imagens ou dados reais antes do registro formal.
4. 4
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