Transformações reversíveis e não reversíveis

Descrição da habilidade
(EF04CI01) Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.

Dicas para aplicar em aula

1Mostre exemplos e contraexemplos e peça que os estudantes separem o que se encaixa no objetivo “identificar misturas na vida diária”.
2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
3Feche com uma explicação construída a partir do que foi observado.
4
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Na 4education, transforme a EF04CI01 em um quiz de identificação, com imagens e exemplos para a turma reconhecer. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.
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EF04CI02 4º ano Testar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade). Ver habilidade EF04CI03 4º ano Concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.). Ver habilidade