Transformações reversíveis e não reversíveis

Dicas para aplicar em aula

1. 1Comece com uma pergunta e registre as hipóteses da turma antes de explorar. A investigação deve levar a “testar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento”.
2. 2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
3. 3Organize observação, experimento ou análise de evidências em pequenos grupos.
4. 4
   Com a 4education

   Na 4education, transforme a EF04CI02 em uma missão de investigação com pistas, em que cada acerto libera a próxima. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.

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