Formas de representação e pensamento espacial / Fenômenos naturais e sociais representados de diferentes maneiras

Dicas para aplicar em aula

1. 1Combine com a turma os critérios antes de começar e reserve um momento de revisão entre colegas. Objetivo: “elaborar modelos tridimensionais, blocos-diagramas e perfis topográficos e de vegetação”.
2. 2Nos anos finais, dê autonomia: em grupos, a turma planeja a estratégia e depois apresenta o que concluiu.
3. 3Transforme conceitos-chave em missões de investigação com pistas.
4. 4
   Com a 4education

   Na 4education, transforme a EF06GE09 em uma atividade de ordenar as etapas da produção e conferir os critérios combinados. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.

   Criar atividade da EF06GE09 ↗