Os caminhos até a independência do Brasil

Descrição da habilidade
(EF08HI13) Analisar o processo de independência em diferentes países latino-americanos e comparar as formas de governo neles adotadas.

Dicas para aplicar em aula

1Proponha a análise em duplas, com um roteiro curto de perguntas, para trabalhar “analisar o processo de independência em diferentes países latino-americanos e comparar as formas de governo…”. Peça a evidência de cada resposta.
2Nos anos finais, dê autonomia: em grupos, a turma planeja a estratégia e depois apresenta o que concluiu.
3Traga uma fonte, mapa, imagem ou relato para contextualizar o objetivo.
4
Com a 4education
Na 4education, transforme a EF08HI13 em um desafio de perguntas que pedem comparação e justificativa. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.
Criar atividade da EF08HI13 ↗

Outras habilidades desta competência

Ver todas →

EF08HI06 8º ano Aplicar os conceitos de Estado, nação, território, governo e país para o entendimento de conflitos e tensões. Ver habilidade EF08HI07 8º ano Identificar e contextualizar as especificidades dos diversos processos de independência nas Américas, seus aspectos populacionais e suas conformações territoriais. Ver habilidade EF08HI08 8º ano Conhecer o ideário dos líderes dos movimentos independentistas e seu papel nas revoluções que levaram à independência das colônias hispano-americanas. Ver habilidade EF08HI09 8º ano Conhecer as características e os principais pensadores do Pan-americanismo. Ver habilidade EF08HI10 8º ano Identificar a Revolução de São Domingo como evento singular e desdobramento da Revolução Francesa e avaliar suas implicações. Ver habilidade EF08HI11 8º ano Identificar e explicar os protagonismos e a atuação de diferentes grupos sociais e étnicos nas lutas de independência no Brasil, na América espanhola e no Haiti. Ver habilidade