EF08MA10
Ensino Fundamental
8º ano
Competência / campo de experiência
Sequências recursivas e não recursivas
Descrição da habilidade(EF08MA10) Identificar a regularidade de uma sequência numérica ou figural não recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números ou as figuras seguintes.
Dicas para aplicar em aula
- 1Mostre exemplos e contraexemplos e peça que os estudantes separem o que se encaixa no objetivo “identificar a regularidade de uma sequência numérica ou figural não recursiva e construir um algoritmo por…”.
- 2Nos anos finais, dê autonomia: em grupos, a turma planeja a estratégia e depois apresenta o que concluiu.
- 3Apresente uma situação-problema próxima da rotina da turma.
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Com a 4education
Na 4education, transforme a EF08MA10 em um quiz de identificação, com imagens e exemplos para a turma reconhecer. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.
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