BNCC
EF08MA11 Ensino Fundamental 8º ano
Competência / campo de experiência

Sequências recursivas e não recursivas

Descrição da habilidade

(EF08MA11) Identificar a regularidade de uma sequência numérica recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números seguintes.

Dicas para aplicar em aula

  1. 1Mostre exemplos e contraexemplos e peça que os estudantes separem o que se encaixa no objetivo “identificar a regularidade de uma sequência numérica recursiva e construir um algoritmo por meio de um…”.
  2. 2Nos anos finais, dê autonomia: em grupos, a turma planeja a estratégia e depois apresenta o que concluiu.
  3. 3Apresente uma situação-problema próxima da rotina da turma.
  4. 4
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    Na 4education, transforme a EF08MA11 em um quiz de identificação, com imagens e exemplos para a turma reconhecer. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.

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