Brincadeiras e jogos / Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional

Descrição da habilidade
(EF12EF02) Explicar, por meio de múltiplas linguagens (corporal, visual, oral e escrita), as brincadeiras e os jogos populares do contexto comunitário e regional, reconhecendo e valorizando a importância desses jogos e brincadeiras para suas culturas de origem.

Dicas para aplicar em aula

1Proponha a análise em duplas, com um roteiro curto de perguntas, para trabalhar “explicar visual, oral e escrita), as brincadeiras e os jogos populares do contexto comunitário e regional”. Peça a evidência de cada resposta.
2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
3Adapte regras e espaços para que todos participem, independentemente da habilidade motora.
4
Com a 4education
Na 4education, transforme a EF12EF02 em um desafio de perguntas que pedem comparação e justificativa. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.
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Outras habilidades desta competência

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EF12EF01 1º e 2º anos Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas. Ver habilidade EF12EF03 1º e 2º anos Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto comunitário e regional, com base no reconhecimento das características dessas práticas. Ver habilidade EF12EF04 1º e 2º anos Colaborar na proposição e na produção de alternativas para a prática, em outros momentos e espaços, de brincadeiras e jogos e demais práticas corporais tematizadas na escola, produzindo textos (orais, escritos, audiovisuais) para divulgá-las na escola e na comunidade. Ver habilidade