EF12EF09
Ensino Fundamental
1º e 2º anos
Competência / campo de experiência
Ginásticas / Ginástica geral
Descrição da habilidade(EF12EF09) Participar da ginástica geral, identificando as potencialidades e os limites do corpo, e respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.
Dicas para aplicar em aula
- 1Organize uma roda de conversa ou debate com papéis definidos (mediador, relator, quem argumenta) para trabalhar “participar da ginástica geral, identificando as potencialidades e os limites do corpo”.
- 2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
- 3Termine com uma roda de conversa sobre o que foi sentido, aprendido e combinado.
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EF12EF07
1º e 2º anos
Experimentar, fruir e identificar diferentes elementos básicos da ginástica (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais) e da ginástica geral, de forma individual e em pequenos grupos, adotando procedimentos de segurança.
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EF12EF08
1º e 2º anos
Planejar e utilizar estratégias para a execução de diferentes elementos básicos da ginástica e da ginástica geral.
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EF12EF10
1º e 2º anos
Descrever, por meio de múltiplas linguagens (corporal, oral, escrita e audiovisual), as características dos elementos básicos da ginástica e da ginástica geral, identificando a presença desses elementos em distintas práticas corporais.
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EF35EF07
3º ao 5º ano
Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano.
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EF35EF08
3º ao 5º ano
Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios na execução de elementos básicos de apresentações coletivas de ginástica geral, reconhecendo as potencialidades e os limites do corpo e adotando procedimentos de segurança.
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