Produção de textos / Estratégia de produção: planejamento de textos reivindicatórios ou propositivos
Descrição da habilidade(EF89LP21) Realizar enquetes e pesquisas de opinião, de forma a levantar prioridades, problemas a resolver ou propostas que possam contribuir para melhoria da escola ou da comunidade, caracterizar demanda/necessidade, documentando-a de diferentes maneiras por meio de diferentes procedimentos, gêneros e mídias e, quando for o caso, selecionar informações e dados relevantes de fontes pertinentes diversas (sites, impressos, vídeos etc.), avaliando a qualidade e a utilidade dessas fontes, que possam servir de contextualização e fundamentação de propostas, de forma a justificar a proposição de propostas, projetos culturais e ações de intervenção.
Dicas para aplicar em aula
- 1Comece com uma pergunta e registre as hipóteses da turma antes de explorar. A investigação deve levar a “realizar enquetes e pesquisas de opinião”.
- 2Nos anos finais, dê autonomia: em grupos, a turma planeja a estratégia e depois apresenta o que concluiu.
- 3Use um quiz para retomar escolhas linguísticas e evidências do texto.
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Com a 4education
Na 4education, transforme a EF89LP21 em uma missão de investigação com pistas, em que cada acerto libera a próxima. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.
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