Traços, sons, cores e formas

Descrição da habilidade
(EI03TS03) Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

Dicas para aplicar em aula

1Planeje uma experiência em que as crianças possam vivenciar “reconhecer as qualidades do som (intensidade”, com materiais variados e tempo livre para explorar.
2As crianças aprendem brincando: transforme a proposta em brincadeira, cantiga ou faz de conta e observe o que fazem e falam.
3Retome a experiência em roda, valorizando diferentes formas de expressão.
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Com a 4education
Na 4education, transforme a EI03TS03 em um jogo com imagens e sons para jogar junto com as crianças na TV ou no projetor, e use as respostas como registro da experiência.
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Outras habilidades desta competência

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EI03TS01 Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas. Ver habilidade EI03TS02 Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. Ver habilidade EI01TS01 Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. Ver habilidade EI01TS02 Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. Ver habilidade EI01TS03 Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias. Ver habilidade EI02TS01 Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música. Ver habilidade