Leitura, interpretação e representação de dados em tabelas de dupla entrada e gráficos de barras na BNCC
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- Habilidades
- 2
- Anos / faixas
- 1
- Etapa
- Ensino Fundamental
3º ano 2 habilidades
EF03MA26
3º ano
Resolver problemas cujos dados estão apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas.
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EF03MA27
3º ano
Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.
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