EF03MA27
Ensino Fundamental
3º ano
Competência / campo de experiência
Leitura, interpretação e representação de dados em tabelas de dupla entrada e gráficos de barras
Descrição da habilidade(EF03MA27) Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.
Dicas para aplicar em aula
- 1Faça a leitura em três momentos (antecipar, ler acompanhando, conversar sobre o texto) com foco em “ler gráficos de barras ou de colunas”.
- 2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
- 3Use materiais manipuláveis, imagens ou dados reais antes do registro formal.
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