Morfossintaxe

Descrição da habilidade
(EF04LP07) Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal).

Dicas para aplicar em aula

1Mostre exemplos e contraexemplos e peça que os estudantes separem o que se encaixa no objetivo “identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo”.
2Nos anos iniciais, use material concreto, imagens e registros coletivos no quadro antes de pedir o registro individual.
3Proponha leitura, produção ou análise em duplas com critérios claros.
4
Com a 4education
Na 4education, transforme a EF04LP07 em um quiz de identificação, com imagens e exemplos para a turma reconhecer. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.
Criar atividade da EF04LP07 ↗

Outras habilidades desta competência

Ver todas →

EF03LP09 3º ano Identificar, em textos, adjetivos e sua função de atribuição de propriedades aos substantivos. Ver habilidade EF06LP04 6º ano Analisar a função e as flexões de substantivos e adjetivos e de verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo: afirmativo e negativo. Ver habilidade EF06LP05 6º ano Identificar os efeitos de sentido dos modos verbais, considerando o gênero textual e a intenção comunicativa. Ver habilidade EF06LP06 6º ano Empregar, adequadamente, as regras de concordância nominal (relações entre os substantivos e seus determinantes) e as regras de concordância verbal (relações entre o verbo e o sujeito simples e composto). Ver habilidade EF06LP07 6º ano Identificar, em textos, períodos compostos por orações separadas por vírgula sem a utilização de conectivos, nomeando-os como períodos compostos por coordenação. Ver habilidade EF06LP08 6º ano Identificar, em texto ou sequência textual, orações como unidades constituídas em torno de um núcleo verbal e períodos como conjunto de orações conectadas. Ver habilidade