Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado da divisão, razão e operador

Descrição da habilidade
(EF07MA06) Reconhecer que as resoluções de um grupo de problemas que têm a mesma estrutura podem ser obtidas utilizando os mesmos procedimentos.

Dicas para aplicar em aula

1Mostre exemplos e contraexemplos e peça que os estudantes separem o que se encaixa no objetivo “reconhecer que as resoluções de um grupo de problemas que têm a mesma estrutura podem ser obtidas utilizando…”.
2Nos anos finais, dê autonomia: em grupos, a turma planeja a estratégia e depois apresenta o que concluiu.
3Apresente uma situação-problema próxima da rotina da turma.
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EF07MA05 7º ano Resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos. Ver habilidade EF07MA07 7º ano Representar por meio de um fluxograma os passos utilizados para resolver um grupo de problemas. Ver habilidade EF07MA08 7º ano Comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador. Ver habilidade EF07MA09 7º ano Utilizar, na resolução de problemas, a associação entre razão e fração, como a fração 2/3 para expressar a razão de duas partes de uma grandeza para três partes da mesma ou três partes de outra grandeza. Ver habilidade