Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado da divisão, razão e operador

Dicas para aplicar em aula

1. 1Combine com a turma os critérios antes de começar e reserve um momento de revisão entre colegas. Objetivo: “representar por meio de um fluxograma os passos utilizados para resolver um grupo de problemas”.
2. 2Nos anos finais, dê autonomia: em grupos, a turma planeja a estratégia e depois apresenta o que concluiu.
3. 3Apresente uma situação-problema próxima da rotina da turma.
4. 4
   Com a 4education

   Na 4education, transforme a EF07MA07 em uma atividade de ordenar as etapas da produção e conferir os critérios combinados. Ao final, use o corretor automático de provas para avaliar e veja o resultado da turma nesta habilidade.

   Criar atividade da EF07MA07 ↗